移転のお知らせ

清原の中文教室の火5のコーナーは下記のところに移転します。移転先にも以前の記録を複製してありますので、今後は以下のところでご覧ください。新しい場所はパソコンだけでなく、スマートフォンでの表示にも対応しています。
清原的博客』の中にある「中国語の授業>火5の授業
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1月15日(火)5

【連絡】
・次回(1月22日)は期末試験大阪1日ツアーのとプレゼンテーションです。
・試験範囲や問題形式等は授業支援システムを見て下さい。

【今回の授業】
・暗誦テストの前の自主練習
・暗誦テスト
・期末試験について説明
・大阪1日ツアーの台詞作成
・iPhoneのアクセシビリティ機能、辞書機能を外国語学習に活かす方法について
・3回生で中国語学習を続けるには?

【宿題】
・次回の期末試験に備えてよく復習してください。
・大阪1日ツアーのプレゼンの練習をしてください。

【次回の予定】
・期末試験
・大阪1日ツアーのプレゼンの練習(三脚を置いてビデオを撮ります)
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1月10日(木)1

【今回の授業】
・黄色のキクタン第10周
・HSK3級聞き取り(21)〜(23)
・趨勢のプリント
・HSK4級の読解(77)

【補充1】
“一边”+動詞1+“一边”+動詞2
二つの動作行為を並行して行うこと。
(例)一边听音乐一边看书(音楽を聞きながら本を読む)
動詞が一音節動詞だと、“边”+動詞1+“边”+動詞2の形もあり。

【補充2】HSKの聞き取り問題によく出てくる文の例
会話の内容から一方の人がもう一方の人に何をさせたいか、なぜそうさせたいかを答えさせる問い。
女的让男的做什么?
女的为什么让男的〜?
会話の文そのものには場所の名前は登場しないが、会話の内容からどこにいるかを答えさせる問い。
他们最可能在哪儿?

【宿題】
・HSK4級の読解(77)を朗読した動画をFlipgridにアップロードする。Flipcodeは授業支援システムを参照。
・授業支援システムの1月10日のコーナーにある【宿題】代表的な前後で呼応して使うフレーズ ページを見て、電子辞書やWeb辞書で用例を探し、中国語の文と日本語訳を配布用紙に書いておく。

【次回の予定】
・期末試験について
・HSK4級読解(78)
・持続の“着”について
・HSK3級聞き取り(24)(25)
・宿題に関するコメント
・HSK4級読解(78)(79)(70)(71)
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1月8日(火)5

【連絡】
・次回(1月15日)に暗誦テストを行います。暗誦テストの課題文や評価基準については授業支援システムを見て下さい。

【今回の授業】
・単語:動詞4-6(全身の動作、日常生活の動作など)
・暗誦テストの課題文の朗読練習
・中国語による1日ツアーのパンフレットを作る

【宿題】
暗誦テストに備えてよく練習してください。
ぜひ暗誦課題の電子書籍(人間の音声入り)を活用してください。

【次回の予定】
・暗誦テスト前の最後の練習
・暗誦テスト
・期末試験について説明
・大阪1日ツアー紹介の評価基準を紹介する
・大阪1日ツアー紹介の台詞を完成させる
・大阪1日ツアー紹介の予行演習
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12月18日(火)5

【今回の授業】
・単語:動詞1−3(頭部、手足の動作行為など)
・動詞の重ね型と動詞+“一下”
・暗誦テストの課題文の説明
・暗誦テストの音声入り電子書籍の説明
・第11課会話2の説明と朗読
・第11課会話2の練習
・第11課会話3の説明と朗読
・第11課会話3の練習

【宿題】
・単語:動詞4-6(全身の動作、日常生活の動作など)
・中国語による1日ツアーの場所を考える

【次回の予定】
・単語:動詞4-6(全身の動作、日常生活の動作など)
・中国語による1日ツアーを作る
・暗誦テストの課題文の朗読練習
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12月11日(火)5

【今回の授業】
・単語:名詞(23-30)
・第11課会話1の説明と朗読練習
・第11課会話1の練習問題
・中国の旅行サイトを読解してみる

【宿題】
・単語:動詞(1-3)
・第11課会話2と3の予習

【次回の予定】
・単語:動詞(1-3)
・第11課会話2と3
・暗誦テストの課題文の説明
・中国の旅行サイトを読解してみる(続き)
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12月4日(火)5

【今回の授業】
・単語:名詞(23-30)
・中間試験解説
・教室活動第1回(観光スポット案内+乗り換え案内)の振り返り
・1日ツアーのプランに必要な表現を学ぶ、第2課総合練習(模擬ツアープランの読解)

【宿題】
・単語:名詞(23-30)
・第11課会話1〜3の予習

【次回の予定】
・単語:名詞(23-30)
・第11課会話1〜3
・中国の旅行サイトの読解
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11月27日(火)5

【今回の授業】
・中間試験
・第1回ビデオ作成(大阪の観光スポットへのアクセス案内)

【宿題】
・単語:名詞(23-30)

【次回の予定】
・単語:名詞(23-30)
・1日ツアーのプランに必要な表現を学ぶ。
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11月20日(火)5

【連絡】
・次回(11月27日)に中間試験とビデオ作成(観光スポットへの交通案内+道案内)を行います。詳しくは授業支援システムを見て下さい。

【今回の授業】
・単語:名詞(14-21)
・中間試験について説明
・ビデオ作成(観光スポットへの交通案内+道案内)の採点基準の説明
百度旅游大众点评にある日本の観光スポットの紹介や口コミを見てみる
・自分の選んだ観光スポットの交通案内と最寄り駅からの道案内の台本を完成させる。

【補充】
请问,到大阪市立大学杉本町校区怎么坐车?
Qǐngwèn , dào Dàbǎn shìlì dàxué Shānběndīng xiàoqū zěnme zuò chē ?
(お尋ねします。大阪市立大学杉本町キャンパスへはどう電車に乗りますか)

先坐南海高野线,
Xiān zuò Nánhǎi gāoyě xiàn ,
(まず南海高野線に乗って、)

到三国丘车站,
dào Sānguóqiū chēzhàn ,
(三国ヶ丘駅まで行ったら、)

换JR阪和线,
huàn JR Bǎnhé xiàn ,
(JR阪和線に乗り換えて、)

在杉本町车站下车。
zài Shānběndīng chēzhàn xià chē .
(杉本町駅で降ります)

从中百舌鸟车站到杉本町车站要多长时间?
Cóng Zhōngbǎishéniào chēzhàn dào Shānběndīng chēzhàn yào duōcháng shíjiān?
(中百舌鳥駅から杉本町駅までどれくらい時間がかかりますか)

要三十分钟左右。
Yào sānshí fēnzhōng zuǒyòu.
(30分くらいかかります)

【宿題】
・次回の中間試験とビデオ作成に向けてよく復習と準備をしてください。

【次回の予定】
・中間試験
・ビデオ撮影(自分の選んだ観光スポットの交通案内と最寄り駅からの道案内)
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11月13日(火)5

【目標(can do list)】
・電車やバスの乗り換えを尋ねられる
・電車やバスの乗り換えを説明できる
・助けが必要か尋ねられる

【今回の授業】
・単語:名詞(14-21):(身体・人・病気・職業・政治・経済など)
・第3課会話3の朗読練習
・第3課会話3の練習問題
・第3課の総合練習
・第3課の教室活動(ターミナルから観光スポットへの行き方)
・iPhone用機械翻訳アプリ3種(VoiceTra、有道翻译官百度翻译)の紹介
・日本政府観光局と大阪観光局の中国語ページを紹介

【補充】
我去医院看病。
(わたしは病院に診察を受けに行く)

一双眼睛(両目)
一只眼睛(片目)

一双手(両手)
一只手(片手)

开往~的列车(〜行きの列車)
飞往~的飞机(〜行きの飛行機)

【宿題】
・単語:名詞(14-21):(身体・人・病気・職業・政治・経済など)

【次回の予定】
・単語:名詞(14-21):(身体・人・病気・職業・政治・経済など)
・中国の口コミサイトや旅行サイトの紹介
・自分が選んだ観光地へのターミナル駅からの乗り換え、下車後の道案内のシナリオを作る
・自分が作ったシナリオの朗読練習。
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