4月21日(火)5

【目標(can do list)】
英語や中国語が話せると言う。
英語や中国語がどれくらい話せるかを言う。
聞き取れなかったと言える。

【今回の授業】
・単語(動詞)の練習問題(自己採点)
・感謝と謝罪の表現

・前回の振り返り(名前、学科、学年、趣味)
4段階でシラバスの空欄に自己評価。
◎:何も見ないで一人でできるし、人にも教えてあげられる。
○:たぶん一人で何も見ないでできると思う。
△:教科書やノートを見たらできる。
×:まだできないと思う。

・教科書第5課、p24の練習2の例文、p22の課文の説明途中まで(様態補語のところまで)
・英語や中国語をどれくらい話せるかを言う

【補充】
你是几年级的学生?

(あなたは何年生の学生ですか)

你是哪个系的学生?

(あなたはどの学科の学生ですか)

对不起,我没听懂。

(すみません、聞き取れませんでした)

#聞いても内容が理解できなかった。

你会说英语吗?

(あなたは英語を話せますか)

#“会”は練習して技能を身につけて〜できる

我(说)英语说得不好。

(わたしは英語を話すのがうまくありません)

我(说)英语说得不太好。

(わたしは英語を話すのがあまりうまくありません)

我(说)英语说得还可以吧。

(わたしの英語はまあまあかな)

#“还可以”(まあまあ)

“吧”(〜でしょう)

#自分のことなので謙遜して言っているが、内心は…


他(说)英语说得怎么样?

(彼の英語はどうですか)

他(说)英语说得不好。

(彼は英語を話すのがうまくありません)

他(说)英语说得不太好。

(彼は英語を話すのがあまりうまくありません)

他(说)英语说得还可以。

(彼の英語はまあまあだ)
#うまいとは言えないが、まあ許容範囲。

他(说)英语说得很好。

(彼は英語を話すのがうまいです)

【宿題】
単語(代名詞、疑問詞)
教科書第5課の予習

【次回の予定】
前回の振り返り
教科書p22の続き
英語や中国語の学習歴について話す。
教科書p24の練習3、4
教科書p25
まず学生同士で答え合わせをしてから回答。
クラスメートを人に紹介する会話
単語(代名詞、疑問詞)の練習問題(自己採点)
疑問文の復習
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