10月15日(月)4限

【今日の配布物】
・座席表
・新出単語表p13〜16
・セルフチェックシート第5課と第6課
・時点と時量のプリント+第3声の声調変化に関するプリント

【今日進んだところ】
・自己紹介と相互採点によるベスト3選出(結果は次週発表)
・p37の3
・p41のコラム(金額の言い方のみ)

【今日の補充】
人民币rénmínbì(人民元)
日元Rìyuán(日本円)
美元Měiyuán(アメリカドル)

你们大学有多少学生?
(あなたたちの大学には何人の学生がいますか)
 我们大学有七千个学生。
(私たちの大学には7000人の学生がいます)

你有几个兄弟姐妹?
(あなたには何人の兄弟がいますか)
 我有两个哥哥。
(私には2人兄がいます)
 我有两个姐姐。
(私には2人姉がいます)
 我有两个弟弟。
(私には2人弟がいます)
 我有两个妹妹。
(私には2人 妹がいます)
 我没有兄弟姐妹,我是独生子。
(僕には兄弟はいません。僕は一人っ子です)
 我没有兄弟姐妹,我是独生女。
(わたしには兄弟はいません。わたしは一人っ子です)
兄弟姐妹xiōngdì jiěmèi(きょうだい)
独生子dúshēngzǐ(男の一人っ子)
独生女dúshēngnǚ(女の一人っ子)

【今日の課題文】
単価を尋ねる、総額を尋ねる、金額の言い方
A:多少钱一个?
Duōshao qián yí ge?
(1個いくらですか)
B:×块。你要几个?/你要多少?
× kuài. Nǐ yào jǐ ge?/ Nǐ yào duōshao?
(×元です。いくつ要りますか。/どれくらい要りますか)
A:要×个。一共多少钱?
Yào × ge. Yígòng duōshao qián?
(×個要ります。全部でいくらですか)
B:一共×块。
Yígòng × kuài.
(全部で×元です)

【今日の宿題】
・時点と時量のプリントをよく予習してきてください。

【次回の予定】
・第4課残り
・p45の1〜3
中国語の授業 > 月4 | - | -

10月15日(月)3限

【今日の配布物】
・座席表
・新出単語表p13〜16
・セルフチェックシート第5課と第6課
・時点と時量のプリント+第3声の声調変化に関するプリント

【今日進んだところ】
・自己紹介と相互採点によるベスト3選出(結果は次週発表)
・p37の3続き
・p38のSTEP2の2
・p41のコラム

【今日の補充】
两千二百(2200)
人民币rénmínbì(人民元)
日元Rìyuán(日本円)
美元Měiyuán(アメリカドル)

〜有多高?(〜はどれくらいの高さがありますか)
〜有多长?(〜はどれくらいの長さがありますか)
〜有多宽?(〜はどれくらいの広さがありますか)
〜有多重?(〜はどれくらいの重さがありますか)
+1音節形容詞(どれくらいの〜?)
1音節形容詞は反義語ペアになっている方の程度が高い方。
×多低
×多短
但し例外は、○多少?(いくつ)
×多多

【今日の課題文】
単価を尋ねる、総額を尋ねる、金額の言い方
A:多少钱一个?
Duōshao qián yí ge?
(1個いくらですか)
B:×块。你要几个?/你要多少?
× kuài. Nǐ yào jǐ ge?/ Nǐ yào duōshao?
(×元です。いくつ要りますか。/どれくらい要りますか)
A:要×个。一共多少钱?
Yào × ge. Yígòng duōshao qián?
(×個要ります。全部でいくらですか)
B:一共×块。
Yígòng × kuài.
(全部で×元です)

【今日の宿題】
・時点と時量のプリントをよく予習してきてください。

【次回の予定】
・第4課残り
・p45の1〜3
中国語の授業 > 月3 | - | -

10月10日(水)2限

【今日の配布物】
・座席表

【今日進んだところ】
・p47 会話1
・p50 時刻

【今日の補充】
・時点+動詞(いつ〜する)
A:你几点起床?
Nǐ jǐ diǎn qǐchuáng?
(あなたは何時に起きますか)
B:我七点起床。
Wǒ qī diǎn qǐchuáng.
(私は7時に起きます)

“起床”の部分を以下の単語やフレーズに変えて練習しました。もちろん“起床”の部分を変えれば時刻のところも変わります。
吃早饭chī zǎofàn(朝ご飯を食べる)
吃午饭chī wǔfàn(昼ご飯を食べる)
吃晚饭chī wǎnfàn(夕ご飯を食べる)
睡觉shuìjiào(寝る)

我○点上课,□点下课。
Wǒ ○ diǎn shàngkè, □ diǎn xiàkè
(私は○時に授業に出て、□時に授業が終わります)
“上课”は学生が授業に出ることも、教師が授業をすることも言います。“下课”も同様で、学生から見て授業が終わることも、教師が授業を終わることも指します。

我○点上班,□点下班。
Wǒ ○ diǎn shàngbān, □ diǎn xiàbān
(私は○時に出社して、□時に退社します)


【今日の課題】
现在几点了?(今、何時になりましたか)
・p50の時刻の言い方。中国語で時刻が聞き取れる、言える、書ける(簡体字も拼音も)ようにしておいてください。

【次回の予定】
・p50の時間量(時量)。
・会話3と4と5、及びそれに関連する文法事項
中国語の授業 > 木1(中級、以前は水2) | - | -

10月10日(水)1限

【今日の配布物】
・座席表

【今日進んだところ】
・p47 会話1
・p47 会話2の前半
・p50 時刻の残り
・p50 時間量(時量)の表
・p51の1の(1)と(2)

【今日の補充】
・時点+動詞(いつ〜する)
A:你几点起床?
Nǐ jǐ diǎn qǐchuáng?
(あなたは何時に起きますか)
B:我七点起床。
Wǒ qī diǎn qǐchuáng.
(私は7時に起きます)

“起床”の部分を以下の単語やフレーズに変えて練習しました。もちろん“起床”の部分を変えれば時刻のところも変わります。
吃早饭chī zǎofàn(朝ご飯を食べる)
吃午饭chī wǔfàn(昼ご飯を食べる)
吃晚饭chī wǎnfàn(夕ご飯を食べる)
睡觉shuìjiào(寝る)

我从九点到四点半上课。
Wǒ cóng jiǔ diǎn dào sì diǎn bàn shàngkè.
(私は9時から4時半まで授業に出ますor授業をします)
“上课”は学生が授業に出ることも、教師が授業をすることも言います。

【今日の課題文】
从你家到大学要多长时间?(あなたの家から大学までどれくらい時間がかかりますか)
大概要〜〜左右吧。(だいたい〜〜くらいでしょう)
#〜〜には自分の通学時間を入れて下さい。

【今日の宿題】
・p51 時間量(時量)の表をよく復習してください。

【次回の予定】
・時点と時量をまとめて復習します。
・会話3と4、及びそれに関連する文法事項
・もし可能なら会話5と6、及びそれに関連する文法事項
中国語の授業 > 水1 | - | -

10月3日(水)2限

【今日の配布物】
・シラバス
・第5課セルフチェックシート

【今日の回収物】
・夏休みの宿題
氏名や学籍番号を隠して全員の分を印刷し、後日配布する予定です。
配布したものから「後輩に勧めるベスト5」を選出してもらいます。
5つの中に自分の分も含めてかまいません。
・席替えのアンケート
次回座席表を配布します。

【今日進んだところ】
・p42の会話4の後半
・比較文の復習(p45)
・どれくらい〜?の言い方(p39)
・季節の言い方と気候の言い方の復習(p42、46)

【今日の補充】
我要跟哪个一样的。(私はあれと同じのが欲しい)
Wǒ yào gēn nèige yíyàng de.

小李比小王高五厘米。(李さんは王さんより5センチ背が高い)
〜厘米〜límǐ(〜センチメートル)
〜米〜mǐ(〜メートル)

・A:你有多高?(あなたの身長はどれくらいですか)
Nǐ yǒu duō gāo?
 B:一米七。(170センチです)
Yì mǐ qī.
 B:一米六五。(165センチです)
Yì mǐ liù wǔ.

多高?duō gāo?(どれくらいの高さ?)
多大?duō dà?(どれくらいの大きさ?)
多长?duō cháng?(どれくらいの長さ?)

・王:他比你高吧?(彼はあなたより背が高いでしょう?)
 李:他不比我高。他一米七,我也一米七。
(彼は私より背が高いということはないです。彼は170センチ、私も170センチです)
#「A不比B〜」は「A比B〜」の単純な否定ではありません。相手の思いこみ(「A比B〜」)に反駁するためのものです。したがって、A<Bのこともあれば、この例のようにA=Bのこともあります。要は「A比B〜」(A>B)でなければよいのです。

早饭zǎofàn(朝ご飯)
晚饭wǎnfàn(夕ご飯)

快车kuàichē(急行、快速)
慢车mànchē(各駅停車)

春天暖和,夏天热,秋天凉快,冬天冷。
Chūntiān nuǎnhuo, xiàtiān rè, qiūtiān liángkuai, dōngtiān lěng.
(春は暖かい、夏は暑い、秋は涼しい、冬は寒い)

【今日の課題】
・次の形容詞の反義語ペアを憶える。
大 - 小
多 - 少
早 - 晚
快 - 慢

・季節と気候の文を言えるようにする。

【次回の予定】
・時刻の言い方(p48)
・時間の長さの言い方(p48)
・p47の会話文
中国語の授業 > 木1(中級、以前は水2) | - | -

10月3日(水)1限

【連絡】
・教室に教科書を忘れていった人がいます。教科書はA3棟2階の学生課に届けてありますので、心当たりの人は取りに行ってください。

【今日の配布物】
・シラバス
・第5課セルフチェックシート

【今日の回収物】
・夏休みの宿題
氏名や学籍番号を隠して全員の分を印刷し、後日配布する予定です。
配布したものから「後輩に勧めるベスト5」を選出してもらいます。
5つの中に自分の分も含めてかまいません。
・席替えのアンケート
次回座席表を配布します。

【今日進んだところ】
・p42の会話4の後半
・比較文復習(p45)
・どれくらい〜?の言い方(p39)
・季節の言い方と気候の言い方の復習(p42、46)
・時刻の言い方(p50、但しまだ全部は終わっていません)

【今日の補充】
我要跟哪个一样的。(私はあれと同じのが欲しい)
Wǒ yào gēn nèige yíyàng de.

小李比小王高五厘米。(李さんは王さんより5センチ背が高い)
〜厘米〜límǐ(〜センチメートル)
〜米〜mǐ(〜メートル)

・A:你有多高?(あなたの身長はどれくらいですか)
Nǐ yǒu duō gāo?
 B:一米七。(170センチです)
Yì mǐ qī.
 B:一米六五。(165センチです)
Yì mǐ liù wǔ.

多高?duō gāo?(どれくらいの高さ?)
多大?duō dà?(どれくらいの大きさ?)
多长?duō cháng?(どれくらいの長さ?)

・王:他比你高吧?(彼はあなたより背が高いでしょう?)
 李:他不比我高。他一米七,我也一米七。
(彼は私より背が高いということはないです。彼は170センチ、私も170センチです)
#「A不比B〜」は「A比B〜」の単純な否定ではありません。相手の思いこみ(「A比B〜」)に反駁するためのものです。したがって、A<Bのこともあれば、この例のようにA=Bのこともあります。要は「A比B〜」(A>B)でなければよいのです。

早饭zǎofàn(朝ご飯)
晚饭wǎnfàn(夕ご飯)

快车kuàichē(急行、快速)
慢车mànchē(各駅停車)

两点零二分liǎng diǎn líng èr fēn(2:02)

春天暖和,夏天热,秋天凉快,冬天冷。
Chūntiān nuǎnhuo, xiàtiān rè, qiūtiān liángkuai, dōngtiān lěng.
(春は暖かい、夏は暑い、秋は涼しい、冬は寒い)

【今日の課題】
・中国語で時刻を言ったり、聞き取ったり、書いたりできるようにする。
・季節と気候の文を言えるようにする。

【次回の予定】
・時刻の言い方の続き(p48)
・時間の長さの言い方(p48)
・p47の会話文
中国語の授業 > 水1 | - | -

10月1日(月)4限

【今日の配布物】
・シラバス

【今日の回収物】
・夏休みの宿題
氏名や学籍番号を隠して全員の分を印刷し、後日配布する予定です。
配布したものから「後輩に勧めるベスト5」を選出してもらいます。
5つの中に自分の分も含めてかまいません。
・席替えのアンケート
次回座席表を配布します。

【今日進んだところ】
・名前の言い方(p17)、専攻の言い方の復習(p29)の復習
・「〜するのが好きです」という言い方の復習(p34)
・p11〜12“一”の声調変化の復習
・p37の2
・p38のSTEP1の1

【今日の補充】
我喜欢踢足球。(私はサッカーをするのが好きです)
 Wǒ xǐhuan tī zúqiú.

“这”+量詞+名詞
“那”+量詞+名詞
(例)那个人(あの人)
   nèige rén#口語でよく聞かれる発音はこちら
   nàge rén

“二”èr“两”liǎng
“二”èrは、序数(順番を数える時)に使う。
“两”liǎngは、基数(量を数える時)に使う。
(例)○两本词典(2冊の辞書)
   ×二本词典

“一”の声調変化の例
序数(順番を数える時)はのまま、基数(量を数える時)は声調変化を起こす。
一张票yì zhāng piào
(1枚のチケット、切符)

一条领带yì tiáo lǐngdài
(1本のネクタイ)

一本词典yì běn cídiǎn
(1冊の辞書)

一辆汽车yí liàng qìchē
(1台の自動車)

一个人yí ge rén
(1人の人)
“个”は元来第4声だから。

【今日の宿題】
・次回、中国語で自己紹介をしてもらいますので、練習しておいてください。

【次回の予定】
・p37の残り
・p38
中国語の授業 > 月4 | - | -

10月1日(月)3限

【今日の配布物】
・シラバス

【今日の回収物】
・夏休みの宿題
氏名や学籍番号を隠して全員の分を印刷し、後日配布する予定です。
配布したものから「後輩に勧めるベスト5」を選出してもらいます。
5つの中に自分の分も含めてかまいません。
・席替えのアンケート
次回座席表を配布します。

【今日進んだところ】
・名前の言い方(p17)、専攻の言い方の復習(p29)の復習
・「〜するのが好きです」という言い方の復習(p34)
・p11〜12“一”の声調変化の復習
・p37の2の後半
・p37の3の前半
・p38のSTEP1の1

【今日の補充】
我喜欢看书。
 Wǒ xǐhuan kàn shū.
(私は本を読むのが好きです)

“一”の声調変化の例
序数(順番を数える時)はのまま、基数(量を数える時)は声調変化を起こす。
一张票yì zhāng piào
(1枚のチケット、切符)

一条领带yì tiáo lǐngdài
(1本のネクタイ)

一本词典yì běn cídiǎn
(1冊の辞書)

一辆汽车yí liàng qìchē
(1台の自動車)

一个人yí ge rén
(1人の人)
“个”は元来第4声だから。

【今日の課題文】
你有几个孩子?
 Nǐ yǒu jǐ ge háizi?
(あなたには何人の子供がいますか)
我有两个孩子。
 Wǒ yǒu liǎng ge háizi.
(私には2人子供がいます)
你们大学有多少学生?
Nǐmen dàxué yǒu duōshao xuésheng?
(あなたたちの大学には何人の学生がいますか)
我们大学有七千个学生。
Wǒmen dàxué yǒu qīqiān ge xuésheng.
(私たちの大学には7000人の学生がいます)

【今日の宿題】
・次回、中国語で自己紹介をしてもらいますので、練習しておいてください。

【次回の予定】
・p37の残り
・p38
・p39のミニ会話
中国語の授業 > 月3 | - | -