4月11日(月)3限

【連絡】
・次回までに教科書『リズムで学ぶ三文字中国語』を買っておいてください。
・今回配ったプリント(「ネットでget!ピンイン聞き分けトレーニング」)は今後約1ヶ月にわたって使いますので、次回以降も持ってきてください。
・「学習の記録」を使う人は毎回持ってきてください。

【配布物】
・シラバス
・学習の記録
・授業支援システム学生用簡易マニュアル(詳細版は授業支援システムからダウンロードできます)
・pinyinを学ぶためのプリント(清原文代『ネットでget!ピンイン聞き分けトレーニング』より抜粋して印刷)

【今回の授業】
・シラバス説明
・学習の記録の使い方説明
・授業支援システムの使い方説明
・『初修外国語を学ぼう!』パンフレットの中国語の部分(声調、漢字の字形の話など)
・声調

【宿題】
・以下の単語を中国語で聞ける・言える・読める・書けるようにしてください。
 お父さん、お母さん、父方のおじいさん、父方のおばあさん
・授業支援システムに入って、4月11日のコーナーにあるPDF教材を予習してください。

【次回の予定】
・音声付きPDFの使用説明
・単母音、複母音の復習
・子音
・代名詞
・動詞+目的語
中国語の授業 > 月3 | - | -

4月8日(金)1限

【連絡】
シラバス、学習の記録、音声付きPDFファイルは授業支援システムからダウンロードできます。pinyinを憶えるためのクイズも作ってありますので、ぜひ授業支援システムにアクセスしてください。
学生ポータル→学習研究関係→授業支援システム→メニュー
インターネット経由で家からでもアクセスできます。

【配布物】
・シラバス
・学習の記録
・授業支援システムの簡易マニュアル(詳細版は授業支援システムからダウンロードできます)
・pinyinを学ぶためのプリント(清原文代『ネットでget!ピンイン聞き分けトレーニング』より抜粋して印刷)

【今回の授業】
・シラバス説明
・学習の記録の使い方説明
・授業支援システムの使い方説明
・音声付きPDF教材の説明(音声の出し方、自分の声の録音の仕方)
・声調
・単母音と複母音
“〜吗?”の疑問文

【宿題】以下の単語を憶えてください。
tīng(聞く)
xíng(OK)
mǎi(買う)
yào(欲しい、要る)
lái(来る)
duì(正しい、その通り)
yǒu(ある、いる、持っている)
ma(文末に置いて疑問文を作る助詞、〜か?)
(例)
A:要吗?(要りますか?)
B:要。(要ります。)

【次回の予定】
・宿題の確認練習
・家族の呼び方の復習
・否定の副詞“不”(〜しない、〜ではない)
“有”(ある) と“没有”(ない)
・代名詞
・動詞“是”(〜である)
・助詞“的”(〜の)
中国語の授業 > 金1 | - | -