5月13日(月)5

【連絡】
・5月20日(月)5に第1回筆記試験を行います。試験範囲や問題形式など、詳しくは授業支援システムを見てください。試験当日、学生証を持って来るのを忘れないように。

【今回の授業】
・単語55-78
・j q x、zh ch sh r、z c sの発音
・筆記試験の説明
・学部名、学科名、専攻の言い方。
・今までの復習:自分に対する質問を書き取る、質問に対する自分の答えを書く
 質問内容:名前、年齢、大学名、学年、専攻
・書き取ったものをpinyinなしで発音できるようにする。
・NAVER中国語辞書の単語分析ツールの合成音声による中国語読み上げ機能の紹介
・Google翻訳(パソコン版)の中国語入力機能、pinyin表示機能、合成音声による中国語読み上げ機能を紹介。

【宿題】
・次回の筆記試験に備えてよく復習してください。

【次回の予定】
・第1回筆記試験
・筆記試験解説
・自分の家の場所を言う。
・あいさつ、名前、年齢、大学、学部、学年、家の場所などを中国語で言えるようにする。
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5月13日(月)3

【今回の授業】
・単語36-71
・3声が連続した時の声調変化の復習
・鼻音を伴う母音
・教科書p18の復習(赤いシートでpinyinを隠して発音)
・教科書p14-15
・好きな食べ物を尋ねる会話
A:你喜欢吃什么?(あなたは何を食べるのが好きですか)
B:我喜欢吃水果。(私は果物を食べるのが好きです)
B:你喜欢吃什么?(あなたは何を食べるのが好きですか)
A:我也喜欢吃水果。(私も果物を食べるのが好きです)

我们都喜欢吃水果。(私たちは二人とも果物を食べるのが好きです)

【補充】
“吃”=食べる、“喝”=飲むとは限らない。単語はフレーズで憶えよう!
吃药chī yào(薬の飲む)
喝粥hē zhōu(お粥を食べる)

【宿題】
・単語72-88
・教科書p16-17の予習
・教科書p206-209の予習

【次回の予定】
・単語72-88
・教科書p14-15の復習
・教科書p16-17
・教科書p206-209
・中国語の名札作り、名前を尋ねる会話

【豆知識】
中国の“拉面”lāmiànは本来日本のラーメンとは異なる。中国語で手で引っ張ることを“拉”という。“面”は小麦粉のこと。小麦粉を伸ばして面を作る時に包丁を使わず、手で引っ張って伸ばして作る。特に“兰州”(蘭州)のものが有名である。
ただし、近年日本のラーメンチェーン店が中国に進出し、中国で日本風のラーメンを食べることができるようになった。
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5月9日(木)1

【今回の授業】
・オレンジのキクタン第2周
・紙の辞書の紹介(小学館、講談社p1573)
・プリントp3、p4の表の〜年間の部分まで
・お互いの誕生日を尋ねて、生まれ月ごとに集まる。
・発音の復習:-nと-ng

【宿題】
・オレンジのキクタン第3周
・プリントp5-6の予習

【次回の予定】
・オレンジのキクタン第3周
・プリントp4の残り
・プリントp5-6
・pinyinの綴りかえについて復習(i・u・üで始まる音節、iou・uei・uenの綴り)
・新HSK1級聞き取り第3部分に挑戦

【豆知識】
・中国の「新人類」、“80后”bā líng hòu(1980年代生まれ)、“90后”jiǔ líng hòu(1990年代生まれ)
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5月8日(水)5<授業振替日・月曜の授業>

【今回の授業】
・単語34-54テスト
・暗証番号聞き取りゲーム
・数字のいい方(2桁まで)
・年齢の尋ね方、年齢の言い方
・お互いに年齢、生まれ年、干支を聞いて、自分と同い年の人、同じ干支の人がいないか探す。
・何も見ないで中国語で以下のことを言う。
皆に挨拶、名前を名乗る、年齢、府大の学生であること。
大家好!我姓~,叫~~。今年~岁。我是大阪府立大学的学生。

【補充】
年齢の聞き方(同輩向け)
你多大了?

年齢の聞き方(目上の人向け)
您多大岁数了?

年齢の聞き方(目上の人向け、特にお年寄りはこちら)
您多大年纪了?
Nín duōdà niánjì le?

年齢の聞き方(幼い子供向け)
你几岁了?
Nǐ jǐ suì le?.

【宿題】
・単語55-78
・教材第5課の予習(授業支援システムに音声入りがアップしてあります)

【次回の予定】
・単語55-78
・2桁の数字の言い方の復習
・教材第5課
・何も見ないで中国語で以下のことを言う。
皆に挨拶、名前を名乗る(できれば苗字の書き方も)、年齢、府大の○○学部の○年生の学生であること。

【豆知識】
中国では中高年の人は数え年で自分の年を言う事もある。若い世代では満年齢で言う事が多い。
数え年とは?生まれた時にすでに1歳、あとはお正月が来る度に年をとっていく年齢の数え方。日本も戦前は数え年で年齢を数えていた。
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5月8日(水)3<月曜の授業振替日>

【今回の授業】
・単語18-35
・子音(jqx、zhchshr、zcs)
・無気音と有気音の聞き分け
・教科書pp.20-21(ただし最後の問題は省略)
・好きな飲み物を尋ねる、好きな飲み物を言う会話、教科書に出てこない飲み物の場合は辞書を引く。クラスのみんなに聞いてみる。同じ飲み物が好きな人同士集まる。
・第3声が連続した時の声調変化

【補充1】
A:你喜欢喝什么?(あなたは何を飲むのが好きですか)
B:我喜欢喝红茶。(私は紅茶を飲むのが好きです)
B:你喜欢喝什么?(あなたは何を飲むのが好きですか)
A:我也喜欢喝红茶。(私も紅茶を飲むのが好きです)

我们都喜欢喝红茶。(私たちは二人とも紅茶を飲むのが好きです)

【補充2】
我们都是大阪府立大学的学生。
Wǒmen dōu shì Dàbǎn fǔlì dàxué de xuéshēng.
(私たちは全員大阪府立大学の学生です)

【宿題】
・単語36-71
・教科書p14-17の予習

【次回の予定】
・単語36-71
・教科書p18、発音の復習(ラップに挑戦する人、募集中!)
・教科書p14-17
・第3声が連続した時の声調変化の復習
・無気音と有気音の聞き分け

【豆知識】
・友達同士の食事は割り勘、恩の貸し借りをその場ですぐ精算しないと安心できない日本人。
・友達同士で食事する時は基本は誘った人のおごり、次は別の人がおごることで、今後も友達と会う機会ができると考える中国人、恩の貸し借りのスパンが長い。
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5月7日(火)5

【今回の授業】
・単語79-100
・母音の復習
・i、u、üで始まる音声の綴りについて
“走”“去”
“念”“看”
・教科書p11の“怎么”、反復疑問文について
・第2課課文の朗読
・教科書p11〜p13の1まで

【補充1】
你的名字怎么写?
(あなたの名前はどう書きますか)

〜〜,用汉语怎么说?
(〜〜は中国語でどう言いますか)

【補充2】
你也是学生吗?(あなたも学生ですか)
×你也是不是学生?

你们都是学生吗?(あなたたちは全員学生ですか)
×你们都是不是学生?

【宿題】
・単語101−140
・教科書p13の予習
・補充プリントp5-8の予習

【次回の予定】
・単語101−140
・ju、qu、xuの発音について復習
・教科書p13
・第2課の課文の朗読練習
・補充プリントp5-8

【豆知識】
・中国語の“车”は日本語の「車」より指す範囲が広く、“汽车”(自動車)だけでなく、“火车”(列車)、“自行车”(自転車)も“车”の範疇に入ります。
“车站”には駅という意味とバス停という意味、両方があります。
“火车站”と言えば駅のみを指します。
地下鉄の駅は“地铁站”といいます。
“长途汽车站”は長距離バスのターミナルのことです。
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