10月3日(月)5

【連絡】
・ハンコカードは当日限り有効です。ハンコを集める人は忘れずに持ってきましょう。

【目標(can do list)】
・この辺に〜はありますかと尋ねられる。
・〜はどこにありますかと尋ねられる。
・〜へはどう行ったらいいですかと尋ねられる。
・まっすぐ行くと言える。
・左に曲がると言える。
・右に曲がると言える。

【今回の授業】
・座席表発表
・授業の記録のことを説明
・自己採点の単語テストについて説明
・単語1−22

・大阪府立大学中国語ポッドキャスト旅行会話編22「道を尋ねる」
・大阪府立大学中国語ポッドキャスト旅行会話編20「道を尋ねる」
#ペアで発音練習の後、教員のチェック。
#簡体字+pinyin+日本語を見ながら発音=ハンコ1個、簡体字だけで発音=ハンコ2個、何もみないで発音=ハンコ3個

・今日のまとめ、今日の目標(can do list)の6項目をロイロノートスクールでまとめる(15分間)。
文字の得意な人はまず文字から入力、音声が得意な人は音声から録音。できれば文字と音声両方カードにつけて提出。
这附近有~吗?
~在哪儿?
到~怎么走?
一直往前走。
往左拐。
往右拐。

・時間が余った人は前回の自己紹介の音声付きカードのクラスメートの分を見てみる。

【宿題】
・単語23−46
・道案内、乗り換え案内のプリント教材の予習

【次回の予定】
・単語23−46
・前回の復習
“邮局”の発音について(ju、qu、xuの発音について)復習
・道案内、乗り換え案内のプリント
・地図アプリで道案内
・スマホ用電子書籍について
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10月3日(月)3

【目標(can do list)】
・今日授業がありますかと尋ねられる。
・何時に授業が終わりますかと尋ねられる。

・字を指さして発音を尋ねられる。
・字を指さして書き方を尋ねられる。
・日本語のわかる中国語母語話者に中国語でどう言いますかと尋ねられる。

・〜へはどう行きますかと尋ねられる。
・まっすぐ行く、右へ曲がる、左へ曲がるなど簡単な道案内の表現を使える。

【今回の授業】
・座席表発表
・単語1-22
・今日授業があるか、何時に授業が終わるかをペアで会話
・教科書p74-75
・発音がわからない字、書き方のわからない字の尋ね方。日本語ができる中国語母語話者に中国語での言い方を尋ねる表現。
・東京外大言語モジュール中国語で「介詞」(前置詞)について学習
・授業支援システムの前置詞クイズ
・教科書p78-79
・3声が3つ続いたら?“往左拐”の発音の仕方は2種類ある。2声+3声+2声、2声+2声+3声。
・教科書p81
・中国語で道を聞かれた時に、とっさにスマホの地図アプリを示しながら最低限の道案内をする方法

【補充1】今日の授業について話す
你今天有课吗?
(あなたは今日授業がありますか)
今天你有课吗?
(今日あなたは授業がありますか)
#今日を強調した言い方

你几点下课?
(あなたは何時に授業が終わりますか)
两点二十五分下课。(2:25に授業が終わります)
四点零五分下课。(4:05に授業が終わります)
五点四十五分下课。(5:45に授業が終わります)
五点三刻下课。(5:45に授業が終わります)
一刻yí kè(15分)
三刻sān kè(45分)

【補充2】日本語が話せる中国語母語話者と互いの言語について学ぶための表現
・“お疲れ様”,用汉语怎么说?
(「お疲れ様」は中国語でどう言いますか)
yòng(〜を使って)

“辛苦了”,用日语怎么说?
“辛苦了”は日本語でどう言いますか)

【補充3】スマホの地図アプリを活用して道案内
<地図アプリを見せて、現在位置を指さす>
你现在在这儿。
你现在在这里。
(あなたは今ここにいます)
现在xiànzài(今)

<地図アプリを見せて、直進ルートを指でなぞりながら>
一直往前走。
(ずっとまっすぐ行きます)

<地図アプリを見せて、左折や右折をするポイントを指さして>
在这儿往左拐。
在这里往左拐。
(ここで左に曲がります)

在这儿往右拐。
在这里往右拐。
(ここで右に曲がります)

【宿題】
・単語23−46
・教科書p130-133の予習

【次回の予定】
・単語23−46
・道案内の練習
・教科書p130-133

【豆知識】
・10月1日は中国の“国庆节”(国慶節、建国記念日)です。今年は10月1日から7日まで1週間休みになります。
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