今年度の機構FDセミナーでは、学生の学習効果を高める評価の方法であるルーブリック評価を取り上げました。ルーブリックは、期待する学習目標に対して、どこまで達成できているかを段階的に分かりやすく示すツールであり、教員が採点をする際の基準になるとともに、事前に学生に提示しておくことによって能動的学習の指針となり、学習効果を高めるものとされています。
今回のセミナーは、ルーブリック評価の基本的な手法を学ぶとともに、具体的な活用事例を提示しながら、効果的な活用方法について参加者の先生方と一緒に話し合う機会として実施しました。